BUKAERA

Ikasi dut informazio gehiago sakramentu guztiei buruz eta hitz batzuk ez nituen zer esan nahi zuten eta orain badakit zer esan nahi duten. gehien kostatu zaidana da APPYPIE nola erabiltzen zen eta gorde ostean nola editatu al zen baina azkenean aurkitu egin dut nola egiten zen. Azaltzea apur bat nola funtzionatzen duen APPYPIE. Arro nago taldearen lanas eta hasieratik amaieraraino ikasi ditudan gauzei buruz. Etorkizunean izan behar dudana kontua da aplikazio bat sortzen dakidala. Aurkezpenean gauza onak eta hobetzekoak esan ziguten. Hasiko naiz gauza onekin eta jarraituko dut hobetzeko gauzekin. Gauza onak: ikasi dudala ikasi behar nuena, taldea koordinatuta zegoela. Hobetzeko gauzak: oso tronko nagoela, diapositiba batetik beste batera konparaketa zegoela edukitik.
Eta hau izan da 3. hilabete honetan izandako lana.

PBL-aren 4.ASTEA

Azken astea da eta aurkezpena hurrengo astean izago da, horregaitik lana banandu behar dugu eta banandu ostean ikasi behar dugu. Lana lau zatitan banandu dugu: Aliciahiztegitik esaten du erritoa, liturgia, sinboloa, liturgi aldiak eta grazia; Jonan kultua, jaia, gurtza eta ospakizuna; Carmen sakramentuetatik bataioa, sendotza, eukaristia eta adiskidetzea edo barkamena eta, nik gaixoen oliadura, apaizen ordena eta ezkontza. Eta banandu ostean eman genuen ordu osoa ikasten. Aste honeta ez dut ezer ere ez ikasi. Ondo egin dugu denbora aprobetzatzea eta horrela ez dugu ikasi behar etxean. Hobetu behar dugu taldearen bolumena ez igotzea. Pendiente dugu hurrengo astean aurkezpena egitea.

PBL-ren 3.ASTEA

Aste hau azken aurreko astea da etaaste honetan lana amaitu behar genuen baina borratu zaigunez hainbat alditan ez dugu amaitu eta ez goaz ondo eta hori gauza txarra da. Egin duguna da sakramentu guztiak jarri berriro eta hiztegia APPYPIE-en. Egin duguna da sakramentu bat eta infrimir pantallari eman horrela sakramentu guztiekin eta hiztegiarekin eta gero word batera itzatzi ditugu.ikasi dut teklatuaren tekla guztiak zerbaiterako dela eta ez apaintzeko baina ere ikasi dut forma ezberdina daudela gauza ez borratzeko eta ikasi dut horietako bat. Ondo egin duguna da ez borratzea eta ikasi dugu APPYPIE-en gorde ostean editatu al dela. Hobetu behar dugu taldearen koordinazioa ez dela izan egokia. Eta pendiente dugu APP-a amaitzea eta lana ikastea aurkezpenerako.

PBL-aren 2.ASTEA

Aste honetan informazioa banatu dugu bi taldetan bat sakramentuak eta bestea hiztegia. Lehenengo multzoan Carmen eta ni gaude eta bigarren multzoan Jonan eta Alicia. Carmen eta ni sakramentuei buruz informazioa bilatu dugu erlijio liburutik eta internetetik eta APP-an jarri dugu baina gorde behar zen orduan gorde dugu baina jartzen du bukatuta eta uste dugu borratu zaigula guztia eta berriro hasi beharko dugu. Besteak hiztegiari buruz bilatu dute informazioa eta azkarragoak izan dira eta jarri dute baina ere gorde dute informazioa word batean eta ez dute galdu Carmen eta ni bezala.

Aste honetan ikasi dut gorde behar direla gauzak bi lekutan edo gehiagotan guri gertatu zaiguna ez gertatzeko. aste honetan ez dugu ezer ondo egin zeren eta borratu zaigu lana. Hobetu behar dugun guztia egitea, ez dugulako egin behar genuen guztia eta gainera borratu egin zaizu. Pendiente dugu APP-a berriro megitea eta ikasi nola egin gordetzeko eta ez borratzeko.

PBL-aren 1.ASTEA

Aste honetan bi klasetan banandu da. Asteartean bi ordu eta ostiralean ordu bat.
Asteartean, KQ-ren azalpena entzun genuen proiektu berriari buruz. APP bat sortu behar dugu APPYPIE-rekin eta zerri buruz izango den lana azaldu zigun. Proiektuan gauza hauek egon behar dira: sakramentu guztiak(bataioa, sendotza, eukaristia, adiskidea edo barkamena, apaizen ordena, gaixoen oliadura eta ezkontza), hiztegi bat(kultua, erritoa, liturgia, liturgia aldiak, jaia, simboloa, gurtza, ospakizuna eta grazia) sartu behar dira. Gero taldeak egiten hasi ginen eta horretarako gauza batzuk esan genituen taldeak ondo ateratzeko, horien artean informatikaren FRIKI bat, eta orduan sei talde egin behar zirenez sei FRIKI aukeratu ziren eta beraiek egin zituzten taldeak. Horien artean ni neuk aukeratu zidaten. KQ azaltzen amaitu zuenean eta taldeak egin ostean lan banaketa egiten hasi ginen eta gero kronograma egin genuen eta nola funtzionatzen duen ikusten egon ginen. Ostiralean APP-a sortzen hasi ginen baina diseinuan eztabaidatzen egon ginen batzuk bat nahi zutelako eta besteak beste bat baina azkenean erabaki genuen bigarren diseinua hartzea. Aste honeta ikasi dudana da kronograma bat egiten, lana hasi baino lehen zer gauza izago dira interesgarri taldea ondo egoteko, ere ikasten ari naiz APP bat nola egiten den. Ondo egin duguna da lan banaketa ondo banatzea eta ez egotea bat beste bat baino gehiago esaten duena. Euskararen erabilera hobetu behar dugu ez dugulako erabili eta pendiente dugu APP-a garatzen astea.

HASIERA

Proiektu hau sakramentuei buruz doa,  baina ez bakarrik sakramentuei buruz baita beste hitz batzuei buruz. Hau guztia egin behar dugu PBL(Problem based on learning) batean. Baina ez dut uzte erreza izango denik, ez dakigulako nola erabiltzen den eta ikasi arte txarto egingo dugu proiektua. Proiektu hau gauza onak ditu, gauza honak hauek dira: sakramentuei buruz gehiago jakitea, beste hitzen esanahia jakitea eta PBL bat nola erabiltzen den ikasten jakitea. Proiektua taldeka da eta lana banandu dugu, taldean Alicia, Jonan, Carmen eta ni gara. Lana honela banandu dugu: Carmen eta nik sakramentuei buruz informazioa bilatzen dugu eta PBL-an jartzen dugu eta Jonan eta Alicia hiztegia bilatuko dute. Taldeko bakoitza rol bat du. Jonan koordinatzaile, Carmen antolatzaile, Alicia bozeramaile eta nik Ikuskatzaile. Rol bakoitza lan bat dauka ikuskatzailea besteok bere lana egin dutela  ikusten arduratzen da, antolatzailea zer egin behar den edota zer ekarri behar den banatzen arduratzaen da, koordinatzailea taldea modu egokian jokatzeaz arduratzen da eta bozeramailea taldearen bolumena egokia izatea eta euskara erabiltzea arduratzen da.

EL HOMBRE QUE SUSURRABA A LAS COMUNIDADES "BUKAERA"

ZER IKASI DUT?
Proiektu honeta ikasi dut talde lana garrantzitsua dela, taldekide berriekin lan egiten eta rolak zer erabilera duten bakoitza, ere ikasi dut Pauloren gutunak zertarako ziren eta nork idatzi dituen.
GEHIEN KOSTATU ZAIZUNA?
Proiektu honetan gauzarik zailena izan da taldea adostea gauzak nola egitea eta gero adostutakoa egitea zeren gero aldutu al genuen.
ZER HOBETUKO ZENUKE?
Niri gustatuko zaidana da gauza guztiak eskus egitea originalagoak direlako eta hobeto geratzen direlako eskus egiten nire ustez.
ZERTAZ ZAGOZ ARRO?
Azkenean gauzak ondo atera direla naiz eta arazoak izan ez gero publisherrarekin. Eta  beste gauza bat nagola arro da azkenean talde osoa ulertu gara eta horrela hobeto ateratzen dira gauzak.
ZER IZAN BEHAR DUT KONTUAN ETORKIZUNEAN?
Erabilgarria izango zait talde lana eta ordenagailuarekin gauzak egitea.
AURKEZPENA EGUNEAN ETA KOEBALUAZIOAN EMANDAKO FEEDBACK-A
Aurkezpena oso urduri nengoela eta tronko nengoela, tronko da ez naizela ezer mugitu.
Koebaluazioan lan ugari egin dudala.

EL HOMBRE QUE SUSURRABA A LAS COMUNIDAD "3. ASTEA"

ZER EGIN DUGU?
Aste honetan egin dugu bigarren aldiz publisherra eta gorde dugu bi lekutan ez galtzeko eta story boardaren marrazkiak margotuditugu eta horrela proiektu osoa amaitu dugu. ikasten hasi gara.
ZER IKASI DUT?
Aste hotentan ikasi dut talde lana oso garrantzitsua dela eta ez bakoitza berea egin eta gero guztia batu, horrekin egiten duguna da besteen gauzak ez jakitea eta norbait faltatzen bada ez dakigu zer esaten duen.
ZER EGIN DUGU ONDO?
Aste honetan egun guztietan baino hobeago egin dugu talde lana eta gauzak hobeto ateratzen dira.
ZER HOBETU BEHAR DUGU?
Aste honetan nire ustez ez dugu ezer hobetu behar baina zegurazki dagola zer bait.
DATORREN ASTERAKO LAN PENDIENTE
Datorren astean aurkezpenak direnez ikasi behar dugu gure partea eta besteen partea.